Brincadeira: Pêra, uva ou maça?

Áreas: Projeto: Sabores, cores e formas/ Identidade e Autonomia
Objetivos: trabalhar, desenvolver, ampliar e explorar:
· Socialização
Desenvolvimento: Nesta brincadeira, combinamos que cada fruta corresponde a uma ação:
Pêra: dar as mãos
Uva: abraço
Maçã: passeio pela classe
Escolhi uma criança para começar, tapei seus olhos e fui indicando os coleguinhas e perguntando: é esse? É esse?
Quando a criança respondia sim, deveria escolher pêra, uva ou maçã. E deveria fazer o combinado com a criança escolhida.